Die Grundwerte
Kinder sind Kinder (!) das heißt - sie sind wertvoll, verletzlich, zerbrechlich ...
Daher gibt es 6 Grundwerte zu beachten.
Kinderorientiert – Um unseren Auftrag/unsere Vision zu erfüllen, muss unsere Arbeit kinderorientiert sein (1. Kor. 9,22 ). Es ist erstaunlich, wie leicht sich dieser Wert umkehrt. Da wir erwachsene Mitarbeiter haben, besteht die Gefahr, dass wir mit unseren Ideen bei dem ansetzen, was den Erwachsenen Spaß macht, statt sich auf unser Zielpublikum zu konzentrieren. Wir müssen uns bewußt machen, dass wir Kinder erreichen wollen. Wir müssen Programmpunkte planen, die altersspezifisch sind und Kinder begeistern. Die Dekoration der Kinderräume muss zeigen, dass Kinder in diesen Räumen geschätzt sind. Lieder und biblische Impulse sollten auf eine Weise vermittelt werden, die Kinder am besten erreicht. Wir müssen alles durch die Augen eines Kindes betrachten, um unseren Auftrag erfüllen zu können. Deshalb ist es unerläßlich, uns an den Kindern zu orientieren.
Sicher – Wir möchten, dass das Abenteuerland ein sicherer Ort (geistig, physisch und emotional) für Kinder ist (Markus 10,13). Wenn die Kinder im Abenteuerland ankommen, müssen sie echte Wärme spüren und sich sofort mit den Erwachsenen wohl fühlen, die für sie verantwortlich sind. Wir müssen Eltern und Kindern versichern können, dass wir zu jeder Zeit nur das Beste für die Kinder wollen.
Relevant – Unsere biblischen Lehreinheiten (auch das Theaterstück) sollen für den Alltag der Kinder relevant sein. Die Kinder müssen es auf sich selbst, ihr eigenes Leben beziehen können. Jede Einheit, jedes Beispiel und jede Aktivität ist für das Leben der Kinder relevant. Auch die Präsentation relevanter Einheiten vollzieht sich nach einem zweigleisigen Ansatz. Wir fragen: „Inwiefern ist diese Einheit für unsere heutige Gesellschaft und die Welt relevant?“ Und: „Wie können wir zeigen, dass diese biblische Aussage auch heute noch im Alltag des Kindes eine Rolle spielt?“
Kreativ – Wir wollen die biblischen Inhalte kreativ vermitteln, damit sie die Kinder fesseln (2. Tim.3,15-16). Um Schritt zu halten mit den Bedürfnissen und dem Lernstil der Kinder von heute, müssen wir die biblischen Inhalte jede Woche abwechslungsreich präsentieren.
Beziehungsorientiert – Wir legen Wert auf eine persönliche Begleitung in unseren Kleingruppen, wo wir den Kindern vorleben wollen, was es heißt, eine authentische Beziehung zu Jesus Christus zu haben (2. Tim. 2,2; LK. 6,12-13, Apg. 2,44-47). Persönliche Begleitung beinhaltet die Verpflichtung, eine Gruppe von Kindern über einen längeren Zeitraum zu betreuen, um sie in die Nachfolge Christi zu führen und ihnen dabei zu helfen, Christus ähnlicher zu werden. Eine persönliche Beziehung ist mit das effektivste Mittel einem Kind etwas zu vermitteln und beizubringen. Kinder beobachten uns sehr genau und merken, ob wir den christlichen Glauben selbst leben.
voller Spaß – Wir wollen, dass die Kinder im Abenteuerland Spaß haben! Unser Ziel ist, das Kinder Woche für Woche wiederkommen, weil es ihnen gut gefallen hat, dass sie es kaum erwarten können, wieder dabei zu sein.
Daher gibt es 6 Grundwerte zu beachten.
Kinderorientiert – Um unseren Auftrag/unsere Vision zu erfüllen, muss unsere Arbeit kinderorientiert sein (1. Kor. 9,22 ). Es ist erstaunlich, wie leicht sich dieser Wert umkehrt. Da wir erwachsene Mitarbeiter haben, besteht die Gefahr, dass wir mit unseren Ideen bei dem ansetzen, was den Erwachsenen Spaß macht, statt sich auf unser Zielpublikum zu konzentrieren. Wir müssen uns bewußt machen, dass wir Kinder erreichen wollen. Wir müssen Programmpunkte planen, die altersspezifisch sind und Kinder begeistern. Die Dekoration der Kinderräume muss zeigen, dass Kinder in diesen Räumen geschätzt sind. Lieder und biblische Impulse sollten auf eine Weise vermittelt werden, die Kinder am besten erreicht. Wir müssen alles durch die Augen eines Kindes betrachten, um unseren Auftrag erfüllen zu können. Deshalb ist es unerläßlich, uns an den Kindern zu orientieren.
Sicher – Wir möchten, dass das Abenteuerland ein sicherer Ort (geistig, physisch und emotional) für Kinder ist (Markus 10,13). Wenn die Kinder im Abenteuerland ankommen, müssen sie echte Wärme spüren und sich sofort mit den Erwachsenen wohl fühlen, die für sie verantwortlich sind. Wir müssen Eltern und Kindern versichern können, dass wir zu jeder Zeit nur das Beste für die Kinder wollen.
Relevant – Unsere biblischen Lehreinheiten (auch das Theaterstück) sollen für den Alltag der Kinder relevant sein. Die Kinder müssen es auf sich selbst, ihr eigenes Leben beziehen können. Jede Einheit, jedes Beispiel und jede Aktivität ist für das Leben der Kinder relevant. Auch die Präsentation relevanter Einheiten vollzieht sich nach einem zweigleisigen Ansatz. Wir fragen: „Inwiefern ist diese Einheit für unsere heutige Gesellschaft und die Welt relevant?“ Und: „Wie können wir zeigen, dass diese biblische Aussage auch heute noch im Alltag des Kindes eine Rolle spielt?“
Kreativ – Wir wollen die biblischen Inhalte kreativ vermitteln, damit sie die Kinder fesseln (2. Tim.3,15-16). Um Schritt zu halten mit den Bedürfnissen und dem Lernstil der Kinder von heute, müssen wir die biblischen Inhalte jede Woche abwechslungsreich präsentieren.
Beziehungsorientiert – Wir legen Wert auf eine persönliche Begleitung in unseren Kleingruppen, wo wir den Kindern vorleben wollen, was es heißt, eine authentische Beziehung zu Jesus Christus zu haben (2. Tim. 2,2; LK. 6,12-13, Apg. 2,44-47). Persönliche Begleitung beinhaltet die Verpflichtung, eine Gruppe von Kindern über einen längeren Zeitraum zu betreuen, um sie in die Nachfolge Christi zu führen und ihnen dabei zu helfen, Christus ähnlicher zu werden. Eine persönliche Beziehung ist mit das effektivste Mittel einem Kind etwas zu vermitteln und beizubringen. Kinder beobachten uns sehr genau und merken, ob wir den christlichen Glauben selbst leben.
voller Spaß – Wir wollen, dass die Kinder im Abenteuerland Spaß haben! Unser Ziel ist, das Kinder Woche für Woche wiederkommen, weil es ihnen gut gefallen hat, dass sie es kaum erwarten können, wieder dabei zu sein.